Aportes Pedagógicos de Makarenko

PENSAMIENTO DE ANTON MAKARENKO

Dos ideas fundamentales resumen los objetivos educativos de Makarenko: 

• la confianza en la sociedad soviética. 
• su fe en las posibilidades de la educación.

Orienta su pedagogía a la formación de hombres capaces, a su vez, de ser también constructores activos del comunismo, considera que la educación es la expresión del credo político del pedagogo y que sus conocimientos no juegan más que un papel auxiliar. En consecuencia, la pedagogía de Makarenko, no podía ser sino una pedagogía comunista. Deposita su confianza en el Comunismo, que ve en él no sólo la panacea de todos los problemas, sino el antídoto, planteándose su trabajo como una gran responsabilidad social, en la que no cabe equivocarse, en la que hay que lograr el éxito y la precisión que una fábrica consigue en su producción: porque si quien produce hombres deficientes y dañinos debe de avergonzarse grandemente, lamentándose incluso de que no existan en educación mecanismos de “control de calidad” para él la pedagogía es una obra social

PLANTEAMIENTO PEDAGAGÓGICO.

• La enseñanza es politécnica y polivalente.
• Trabajo y practica integral con lo productivo.
• Dar capacidades al hompre para guiarse hacia su futuro.
• Pedagogia centrada en la colectividad y relaciones sociales